О ПРОВЕДЕНИИ ФСА

Налицо противоречие: если проводить ФСА всего объекта, то качественно, но долго; если проводить ФСА какого-то куска, то быстро, но не качественно.

Предлагается проводить сначала ФСА рабочего органа и только после этого рассматривать остальные узлы на выбранном уровне.

Что это дает? Существует возможность того, что после проведения ФСА рабочего органа может отпасть необходимость в некоторых узлах при выходе на новый рабочий орган. Худшее, что может быть, - ни одна из деталей не устраняется.

Маленькие хитрости. При изображении структурной схемы каждый узел изображается в виде большой окружности. Детали, изображенные, кружками внутри окружности, - внутриузловые детали. Кружки снаружи окружности - детали обеспечивающие связь с надсистемой. Кружки внутри окружности, но касающиеся ее - обеспечивают межузловые связи. Такая структурная схема в какой-то мере подталкивает нас в направлении ведения ФСА. Отчетливо видно, какие детали обеспечивают межузловую связь, надо стремиться к устранению таких деталей.

О РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ

Для разнообразия занятий мы используем песенки на темы занятий. Пример: песенка про речку, о которую можно разбить лоб, если в нее прыгнуть зимой, и твердый лед, в котором хорошо купаться летом, жидкость речка или твердь ты подумай и ответь.

Как подать детям 5-6 лет вепольный анализ? Конечно, через сказки. Через сказочные песенки.