НАЧАЛО

ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ. Часть 3.3.1



УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

© Эсфирь Злотина, Владимир Петров. Тель-Авив, 1999
TRIZ-Isr@bigfoot.com © 1999 by Vladimir Petrov & Esther Zlotin


 

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1.СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ТРИЗ
1.1.Функции ТРИЗ
1.2.Структура ТРИЗ

2.ПРОСТЕЙШИЕ ПРИЕМЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА
2.1.Аналогия
2.2.Инверсия
2.3.Эмпатия
2.4.Фантазия

3.ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ
3.1.Законы диалектики в развитии технических систем
3.2.Законы организации технических систем.
3.2.1.Закон единства и борьбы противоположностей
3.2.2.Закон перехода количественных изменений в качественные
3.2.3.Закон отрицания отрицания
3.3.Законы эволюции технических систем.
3.3.1.Увеличение степени дробления
3.3.2.Закон перехода в надсистему.
3.3.3.Закон наличия связей между частями системы и системы с над системой
3.3.4.Закон минимального согласования частей и параметров системы
3.4.Законы эволюции технических систем.
3.4.1.Увеличение степени дробления
3.4.2. Закон перехода в надсистему.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ




3.3.1. Закон полноты частей системы

Закон полноты частей системы описывает минимально необходимый набор частей, обеспечивающий минимальную работоспособность системы. В общем случае, необходимо наличие следующих частей системы:

  • рабочий орган,
  • энергия для обеспечения его работы,
  • система управления рабочим органом.

  • В идеальном случае рабочий орган - энергия. Например, инструмент для плазменной обработки. Этот частный случай представляет собой одну из тенденций развития техники.

    Минимальный набор элементов в средствах транспорта, например, это:

  • движитель - рабочий орган,
  • двигатель с источником энергии,
  • корпус,
  • система управления.


  • В качестве примера рассмотрим некоторые виды указанных частей судна.

    Движитель  Движитель для судов могут быть следующих видов: весло, гребное колесо и гребной винт, водомет, реактивна струя, парус, крыло, воздушный змей, парашют, пропеллер, вращающиеся роторы. Основные движители показаны на рис. 3.21 1



      и рис. 3.23.2



    На рис. 3.21 показаны судовые ветродвижетели, т.е. движители, которые используют энергию ветра.

    Где: а - мягкие паруса, б - полужесткие паруса, вг - авторотирующий пропеллер, д - вращающийся ротор, работа этого ротора основана на эффекте Магнуса. Суть эффекта объясняется ниже.

    Схема эффекта Магнуса изображена на рис. 3.22.
    a)
    b)

    Многие этот эффект наблюдали при исполнении так называемого "крученого мяча" в настольном теннисе или футболе. Суть его в следующем. Цилиндр (или шар) вращается в определенную сторону. Стрелкой показано направление вращения (w - скорость вращения). Цилиндр находитс в потоке ветра, показанного стрелкой W. Когда скорости складываются (внизу на рис. 3.22а и наверху на рис. 3.22б), общая скорость увеличивается. При увеличении скорости, согласно принципу Бернулли, давление в потоке воздуха падает (на схеме стоит знак минус "-"). 

    С другой стороны скорости вычитаются, общая скорость уменьшается, и давление увеличивается (на схеме показан знак плюс "+"). Так образуется сила P, направленная перпендикулярно к потоку, которую можно использовать дл движения судна . 3"-"). 

    Пример 3.13. Как известно эффективность паруса и крыла, прежде всего, определяется их общей площадью, поэтому их делают как можно выше. Однако удлинение парусов и крыльев приводит к уменьшению остойчивости судна. Оригинальное решение этого противоречия - кольцевые и полукольцевые паруса-крылья (рис. 3.24) . 4



    Аналогичное решение предложено использовать и в авиации



    По замыслу авторов, такое крыло в два раза меньше обычного, но из-за особенностей движение воздуха в "трубе" обеспечивают необходимую подъемную силу. "-"). 

    Пример 3.14. В 1924 г. Французский инженер Константен, воскрешая идею XVIII в., предложил применить ветродвигатели для движения судов



    . Вращение вала ветродвигателя передается с помощью трансмиссии , содержащей двойную угловую зубчатую передачу и вал, на обычный гребной винт, движущий судно . 5

    Пример 3.15. Французский корабел М.Мар предложил в качестве движителя использовать ветряк 6 (пропеллер). Трехлопастной ротор приводит в движение генератор, полученная электроэнергия питает электродвигатель, который вращает гребной винт



    . Управление ротором проводится с помощью бортового компьютера, который устанавливает ротор против ветра и меняет шаг лопастей.

    Пример 3.16. Возможна комбинация ветродвижителей, например, крыла и пропеллера. На



    показано судно с комбинированной ветроэнергетической установкой . 7Установка состоит жесткого полукольцевого паруса-крыла с высоким аэродинамическим качеством, которое обеспечиваетс большим удлинением крыла и шайбами на нижних кромках крыльев. Система крыльев имеет механизм установки необходимого угла атаки. Внутри контура, охватываемого полукольцевым крылом, по оси симметрии крыла размещен самоориентирующийся по ветру крыльчатый ветродвижитель с горизонтальной осью, для которого жесткий парус служит габаритным ограждением для ветродвигателя во время его вращения.

    При движении боковыми ветрами силу тяги создает жесткое полукрыло, а ветродвигатель застопорен, лопости его установлены горизонтально и развернуты во флюгерное положение. В таком положении ветродвигатель практически не влияет на работу крыла. В случае движения острыми курсовыми углами или прямо против ветра, когда парус не тянет, работает ветродвигатель самоориентируясь по каждому ветру, а полукольцевой жесткий парус устанавливается в плоскости вращения колеса и служит для него аэродинамической насадкой. Мощность от ветродвигателя через трансмиссию передается на гребной винт, вызывая движение судна.

    При попутных ветрах полукольцевой жесткий парус в силу конструктивных условий (угол установки его ограничен) создает малую тягу, поэтому движение судна осуществляется также с помощью ветродвигателя. Реверс производится гребным винтом регулируемого шага (ВРШ).

    Такое судно может успешно двигаться всеми курсами относительно ветра, минуя "мертвые зоны", и более эффективно использовать энергию ветра. "-"). 

    Пример 3.17. В Англии в качестве движителя использовали воздушный змей .8 Крупная прямоугольная конструкция обтягивается прочной синтетической пленкой и заполняется гелием. На змее установлена метеорологическая аппаратура, которая передает информацию на судно. Змеем можно управлять с помощью перетекания газа во внутренних отсеках. "-"). 

    Подобное решение, но более простое в осуществлении предлагает английский изобретатель К.Стюарт. Он разработал надувной пластиковый "воздушный змей", который наполняется гелием и запускается с палубы судна. По сути, это тот же парус, но без мачты. Преимущество его в том, что этот "парус" может использовать потоки на высоте даже тогда, когда над морской гладью царит безветрие. Изобретатель приспособил свой движитель к небольшой яхте и несколько раз переплыл на ней Ла-Манш. Автор утверждает, что без принципиальных изменений его парус можно применить на судах водоизмещением до 150 тонн . 9



    Пример 3.18. Роторные суда, изобретены немецким ученым А.Флетнером . 10 Работа движителя А.Флетнера основана на эффекте Магнуса (рис. 3.22). Роторные суда



    имеют от одного до трех вертикальных цилиндров-роторов, вращаемых вспомогательным двигателем.

    Пример 3.19. Из всех районов Земли наиболее полно энергию ветра можно использовать в Южном океане, ограниченном Австралией, Африкой, Южной Америкой и Антарктидой. В проекте "Аврора" парус - это парашют длиной 450 м и диаметром чуть меньше 1 км, связанный с забалластированным поплавком и движущийся на высоте 170-300 м над уровнем воды



    Высота над уровнем океана, даже при отсутствии ветра, поддерживается гелием или водородом, заполняющим специальные камеры парусов .11

    Двигатель


    В качестве двигателей в судах используют: дизель, турбина, атомный реактор и значительно реже - ветер и электродвигатель. Раньше использовали паровой двигатель. Наиболее часто встречающиеся в настоящее врем двигатели показаны на .12





    Корпус


    Корпуса могут отличаться по их количеству, виду и материалу, из которого они сделаны. "-"). 

  • количество корпусов

    1 корпус (рис. 3.33 а),
    2 корпуса - катамаран (рис. 3.33 б),
    3 корпуса - тримаран (рис. 3.33в),
    4 и более корпусов - полимаран (рис.3.33 г).
  • материал корпуса: папирус, тростник
    ,

    дерево, металл, пластмасса, стеклоткань и т.д.
  • вид корпуса: плот

    , водоизмещающий корпус (рис. 3.33а), полупогруженный корпус

    , с подводными крыльями , на воздушной подушке, экраноплан , подводное судно.13


    Научно-исследовательское судно (НИС), предложенное Стивеном Бэрроном (рис. 3.36), имеет полупогруженный корпус и роторный движитель .14

    Система управления


    Системы управления могут быть: непосредственные, дистанционные; ручные, механические, полуавтоматические, автоматические.

    Мы показали только некоторые из видов минимально необходимых частей системы, с выявления и выбора которых начинается проектирование новой системы. В дальнейшем мы используем другие законы организации систем. Осуществляется минимальное согласование между частями системы, устанавливаем связи между ними, и подбирает дополнительные элементы. Как правило, эти операции проделываются несколько раз не разных уровнях.

        К СОДЕРЖАНИЮ
     

     
    вернуться 1. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 38.
    вернуться 2. Суда и судоходство будущего: Пер. С нем./Шенкнехт Р., Люш Ю., Шельцель М. И др. - Л.: - Судостроение, 1981. - 208 с. (c. 69).
    вернуться 3. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 47.
    вернуться 4. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 47.
    вернуться 5. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 48.
    вернуться 6. Патент Франции № 2 607 557. Юный техник, № 6, 1989, с. 72.
    вернуться 7. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 63.
    вернуться 8. Техника молодежи, № 12, 1981, с.45.
    вернуться 9. Социалистическая индустрия, №36 (4127) 13.02.83.
    вернуться 10. Аккурман И. Парусник без парусов. Л., Научное книгоиздательство, 1925.
    вернуться 11. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 216.
    вернуться 12. Суда и судоходство будущего: Пер. С нем./Шенкнехт Р., Люш Ю., Шельцель М. И др. - Л.: - Судостроение, 1981. - 208 с. (c. 69).
    вернуться 13. Суда и судоходство будущего: Пер. С нем./Шенкнехт Р., Люш Ю., Шельцель М. И др. - Л.: - Судостроение, 1981. - 208 с. (c. 95).
    вернуться 14. Крючков Ю.С., Перестюк И.Е. Крылья океана. - Л.; Судостроение, 1983. с. 228.

  • вверх


    (c) 1997-2004 Центр ОТСМ-ТРИЗ технологий
    (с) 1997-2004 OTSM-TRIZ Technologies Center


    http://www.trizminsk.org

    11 Nov 2001