НАЧАЛО
КАРТОТЕКИ
1.
ВВЕДЕНИЕ
2.
БИОВЕЩЕСТВЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ
3.
БИОПОЛЕВЫЕ ЭФФЕКТЫ
4.
УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Б.О.
5.
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ
6.
КАК МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ "КАРТОТЕКУ.." НА УРОКАХ?

Приложения

ЛИТЕРАТУРА


КАРТОТЕКИ

КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

В помощь учителю биологии

© Тимохов Виктор Иванович,
г.Гомель, 1993


АННОТАЦИЯ

В Японии в городе Тояма используется новый способ очистки улиц от снега. Под тротуаром проложены металлические трубы, по которым циркулирует горячая вода. Нагревается она микробами при ферментации смеси рисовых отрубей, мякины, опилок. Достаточно один раз загрузить ферментер, чтобы поддерживать нужную температуру в течение двух недель. Система решает две проблемы: уборку тротуаров и утилизацию отходов.

При строительстве одной из вышек в Северном море возникла трудность: в двухсотметровую узкую трубу забыли проложить электрокабель. Как быть? Не разбирать же вышку?

Проблему решили так: мощным компрессором сквозь трубу протолкнули кусок мяса, а затем трубу пустили хорька, на которого предварительно надели упряжку с закрепленным электрокабелем.

Что объединяет эти два примера?

Применение биологических объектов для решения изобретательских, практических задач, казалось бы, далеких от биологии задач.

Работа "Картотека биологических эффектов. В помощь учителю биологии" позволит учителю биологии использовать на уроках 200 подобных примеров.

 

перечень сокращений

  1. Б.Э. — биологические эффекты.

  2. Б.О. — биологические объекты.

  3. ТРИЗ — теория решения изобретательских задач.

    (Основная идея ТРИЗ — технические системы возникают, развиваются по определенным законам — эти законы можно выявить и использовать для сознательного решения изобретательских задач. В ТРИЗ такие законы выявлены на основе анализа большого количества изобретений).

  4. Т.С. — техническая система.

  5. Поле — в теории решения изобретательских задач используется понятие "Поле". "Поле" — под этим термином в ТРИЗ принято понимать все, что может оказать воздействие на объект (изменить его параметры или поведение — если речь идет о биологических объектах).

    Например:
    Механические Поля — силы давления, трения, колебания, силы тяжести...
    Химические Поля — взаимодействие между объектами на химическом уровне.
    Температурные Поля — нагревание, остужение.
    Магнитное, электрическое, электромагнитное.

  6. А.С. — авторское свидетельство.

  7. В.С. — внешняя среда.
 

вверх
КАРТОТЕКИ


(c) 1997-2004 Центр ОТСМ-ТРИЗ технологий
(с) 1997-2004 OTSM-TRIZ Technologies Center


http://www.trizminsk.org

06 Jun 1999