| Автор |
Название |
Год |
Возрастные и профессиональные категории |
| Амелина Н.И |
Стенограммы игр "Да-Нет" со школьниками |
1995 |
Начальная, средняя школа |
Белова Г.В.,
Драган Е.А.,
Нестеренко А.А. |
Системный подход к работе с определением |
2000 |
Общее |
| Березина В.Г. |
Воспитание чудом |
2002 |
Общее |
| Борщевский И.В. |
Несколько замечаний о преподавании ТРИЗ |
1998 |
Высшая школа |
| Бояркина В.И. |
Изобретательские задачи в школьных предметах |
2001 |
Начальная, средняя школа |
| Владимирова Т.В. |
Сборник дидактических игр для ознакомления дошкольников с явлениями неживой природы |
2002 |
Дошкольное воспитание |
| Владимирова Т.В. |
Шаг в неизвестность |
2002 |
Дошкольное воспитание |
| Гасанов А.И. |
О преподавании ТРИЗ в вузах |
1998 |
Высшая школа |
| Гафитулин М.С. |
Детские слезы взрослого |
1994 |
Начальная, средняя школа |
| Гафитулин М.С. |
Добрый ветер в кровожадном растении |
1994 |
Начальная школа |
| Гафитулин М.С. |
Уровни творчества или рождение Новизны |
1993 |
Общее |
Гафитулин М.С.,
Ганина А.П. |
Подсказка со знаком “+” (решение социальной педагогической проблемы) |
2001 |
Общее |
| Гин А.А. |
О творческих учебных задачах |
1993 |
Общее |
| Гин А.А. |
Приемы педагогической техники |
1999 |
Общее |
| Гин А.А. |
Школа-фабрика умрет. Что дальше? |
2001 |
Общее |
| Гин С.И. |
Анализ результатов работы подготовительного экспериментального класса |
2000 |
Начальная школа |
| Горин Ю.В. |
Закрепить благоприобретенное |
1998 |
Высшая школа |
Григорович Л.А.,
Майер И.П. |
Психологическое сопровождение экспериментальной деятельности ДОУ |
2001 |
Дошкольное воспитание |
Гуткович И.Я.,
Самойлова О.Н. |
Сборник дидактических игр по формированию системного мышления дошкольников |
1998 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Еремушкина Е.В. |
Как создать образ? |
2002 |
Среднее, старшее звено |
Жмырева М.А.,
Сидорчук Т.А. |
Система творческих заданий как средство обучения детей 4-7 лет работе с противоречием |
2000 |
Дошкольное воспитание |
| Журавлева Н.М. |
Методика обучения разгадыванию и составлению загадок по сказкам |
2003 |
Дошкольное воспитание |
| Журавлева Н.М., Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. |
Составление загадок детьми по знакомым произведениям |
2003 |
Дошкольное воспитание |
| Козырева Н.А |
Обучение с развлечением: Возможности синтеза |
2001 |
Общее |
| Кондраков И.М. |
Методика исследования |
2003 |
ТРИЗ |
| Корзун А.В. |
Весёлая дидактика |
1998 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Корзун А.В. |
Об одном из подходов к формированию способностей... |
2001 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Корзун А.В. |
Проекты многофункциональных игрушек |
1998 |
Среднее проф. Образование |
| Корзун А.В. |
Становление практики решения проблем (от методик к технологиям) |
2004 |
учителя |
Корзун А.В.,
Тятюшкина Н.Н. |
Развивающие игры на основе линейной задачи "ДА - НЕТ" |
2002 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Корзун А.В. |
Формирование навыков творческой деятельности детей дошкольного возраста посредством ОТСМ-ТРИЗ-РТВ-технологий. Программное обеспечение целевых курсов с методическими рекомендациями |
2001-2004 |
Дошкольн.воспитание, Профессиональное, среднее и высшее образование, обучение специалистов |
| Корзун А.В. |
Эксперимент завершён. Что дальше? |
1998 |
Среднее проф. Образование |
| Лелюх С.В. |
Золотой ключик творческого мышления. |
2002 |
Дошкольное воспитание |
Лелюх С.В.,
Сидорчук Т.А.
и др. |
Творческие задания "Золотого ключика" |
2001 |
Дошкольное воспитание |
| Мурашковска И.Н. |
Буки недели проектов |
1999 |
Начальная, средняя школа |
| Мурашковска И.Н. |
Возможный подход к обучению учиться |
2001 |
Начальная, средняя школа |
| Мурашковска И.Н. |
Игры для занятия ТРИЗ с детьми младшего возраста |
1991 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Мурашковска И.Н. |
Интегрированный подход к формированию умений |
1999 |
Общее |
| Мурашковска И.Н. |
Камо грядеши, ТРИЗ-педагогика? |
2000 |
Общее |
| Мурашковска И.Н. |
Когда я стану волшебником. |
1994 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Мурашковска И.Н. |
Определение эффективности программ дальнейше-го образования учителей |
2003 |
учителя |
| Мурашковска И.Н. |
Работа с картотекой для творчества учеников |
1999 |
Начальная, средняя школа |
| Мурашковска И.Н. |
Смеха ради |
2002 |
Начальная школа |
| Мурашковска И.Н. |
СПРАВКА: о типовых барьерах перед девочкой... |
1997 |
Общее |
Мурашковска И.Н.,
Мурашковский Ю.С. |
Некоторые приемы и проблемы воспитания детей самого младшего возраста |
1989 |
Дошкольное воспитание |
Мурашковска И.Н.,
Мурашковский Ю.С. |
От "почемучек" к " потомучкам" |
1993 |
Дошкольное воспитание |
Мурашковска И.Н.,
Хоменко Н.Н. |
Третье тысячелетие: образование и педагогика |
2000 |
Общее |
| Мурашковский Ю.С. |
Горизонты Третьего Мира |
2000 |
Общее |
| Мурашковский Ю.С. |
Пришло противоречие — раскрывай ворота |
1997 |
Общее |
| Нестеренко А.А. |
Из опыта преподавания ТРИЗ в начальной школе |
1989 |
Начальная школа |
| Нестеренко А.А. |
К вопросу о получении типовых решений |
2003 |
Средняя и старшая школа, Проф. и высшее образ., обуч. Спец. |
| Нестеренко А.А. |
Несколько мыслей о ТРИЗ-педагогике |
1999 |
Общее |
| Нестеренко А.А. |
Программа курса РТВ на базе ТРИЗ для начальной школы |
1996 |
Начальная школа |
| Нестеренко А.А. |
Рабочие тетради |
2001 |
Начальная школа |
| Нестеренко А.А. |
Секреты творческого тренинга |
1998 |
Начальная, средняя школа |
| Нестеренко А.А. |
Система моделей управления мыслительной деятельностью из ОТСМ-ТРИЗ |
2004 |
общее |
| Нестеренко А.А. |
Страна Загадок |
1995 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Нестеренко А.А. |
Счастливого плавания в мире противоречий! |
1994 |
Дошкольное воспитание, начальная школа |
| Нестеренко А.А. |
ТРИЗ-ЭКСПЕРИМЕНТ: первая рефлексия |
2002 |
Общее |
| Орлова Т.Л. |
Предпосылки развития творческого потенциала ребёнка в условиях воспитания в дошкольном учреждении |
2003 |
Дошкольное воспитание |
| Петров В.М. |
Универсальная система построения учебных программ |
2001 |
Общее |
Рубин М.С.,
Рубина Н.В. |
Стандарты на применение методов РТВ-ТРИЗ-ТРТЛ ... |
2000 |
Общее |
| Рубина Н.В. |
Использование методов ТРИЗ для диагностики развития творческого мышления в гимназии № 17 г. Петрозаводска |
2001 |
Общее |
| Рубина Н.В. |
Планета неразгаданных тайн . Курс РТВ Рабочая тетрадь (3 класс. 1 полугодие) |
1998 |
Начальная школа |
| Рубина Н.В. |
Планета неразгаданных тайн . Курс РТВ Рабочая тетрадь (3 класс. 2 полугодие) |
1998 |
Начальная школа |
| Рубина Н.В. |
Школа сказок. Курс развития творческого воображения…2 класс 2 полугодие |
1998 |
Начальная школа |
| Сайфутдинов А.Ф. |
Открой в себе талант |
1990 |
Средняя и старшая школа |
| Семенова Л.Н. |
Групповые коммуникации с точки зрения ТРИЗ. |
2001 |
Средняя и старшая школа |
| Сидорчук Т.А. |
Программа семинара "Учимся творчеству" |
2001 |
Начальная, средняя школа |
| Сидорчук Т.А. |
Система творческих заданий как средство формирования креативности на начальном этапе становления личности |
1998 |
Дошкольное воспитание |
| Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н |
Формирование основ диалектического мышления |
2003 |
Дошкольное воспитание |
| ред. Сидорчук Т.А. |
Учимся творчеству (сборник методических материалов ДОУ№4 г. Череповца |
2003 |
Дошкольное воспитание |
| Соколов С.О. |
О системе отметок |
2001 |
Общее |
| Терехова Г.В. |
Творческие задания как средство развития креативных способностей школьников в учебном процессе |
2002 |
Начальная школа |
| Терехова Г.В. |
Особенности развития креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебном процессе (методические материалы к программе "Уроки творчества") |
2002 |
Начальная школа |
| Терехова Г.В., Орлова И.Е. |
Уроки творчества. Рабочие тетради |
2000-2001 |
Начальная школа |
| Трифонов Д.Н. |
Сборник фантзадач |
|
Общее |
| Уральская В.Л. |
Фокусы и ТРИЗ |
1992-2003 |
Общее |
| Хоменко Н.Н |
Базовая программа-конспект минской школы ОТСМ-ТРИЗ |
1994 |
Общее |
| Хоменко Н.Н |
Использование игры "Да-Нет" при обучении ТРИЗ |
|
Общее |
| Хоменко Н.Н |
Сетевая технология обучения разрешению комплексов противоречий |
1999 |
Общее |
Хоменко Н.Н.,
Сокол А.Б. |
Перечень навыков ОТСМ-ТРИЗ |
1999 |
Общее |
| Чижевская Н.Э. |
Детские проблемы |
2000 |
Начальная, средняя школа |
| Чижевская Н.Э. |
Детское мышление - тризовское и нетризовское |
1997 |
Начальная, средняя школа |
| Чижевская Н.Э. |
Заковыристые задачки или возможные невозможности |
1997 |
Начальная, средняя школа |
| Чижевская Н.Э. |
Технология сочинения рассказов-миниатюр |
2003 |
Начальная, средняя школа |
| Ширяева В.А. |
Некоторые особенности формирования развивающей образовательной среды на уроках ТРИЗ |
2003 |
Средняя и старшая школа |
| Ширяева В.А. |
Свернуть разворачивая! |
2003 |
Общее |
| Ширяева В.А. |
Системный оператор: технология анализа информации и составления вопросов |
2003 |
Средняя и старшая школа |
| Ширяева В.А. |
Театр начинается с вешалки, а педсовет или семинар с объявления |
2003 |
Общее |
Хаяйнен Е.В.,
Нестеренко А.А. |
Концептуальные основы и результативность учебно-воспитательного процесса в экспериментальном ТРИЗ-классе |
2004 |
Общее |
вверх